作者注：本章的隐含主旨如下：

耶和华是我的牧者，我必不致缺乏。他使我躺卧在青草地上，领我在可安歇的水边。他使我的灵魂苏醒，为自己的名引导我走义路。我虽然行过死荫的幽谷，也不怕遭害；因为你与我同在，你的杖，你的竿都安慰我。——诗篇23章1-4节

在虚无和信仰中挣扎；在暧昧和纯洁中挣扎；在功利和理想中挣扎，在眩晕和清醒中挣扎；在生命中各种各样的分裂感中挣扎……

研一这一年，她蹒跚走过，在牧者杖与竿的引导中，冥色渐渐远了，死荫的幽谷渐渐远了，虽然回家的路还未分明，但牧者已应许，灵魂苏醒的路上，有祂的同在，那地必可躺卧，那水必可安歇。

那么，研二这一年，在这雾霭重重中，她会行经怎样的漫漫归途？ …

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作者注：本章的隐含主旨如下：

因此，公平离我们远，公义追不上我们。我们指望光亮，却是黑暗；指望光明，却行幽暗。我们摸索墙壁，好象瞎子；我们摸索，如同无目之人。我们晌午绊脚，如在黄昏一样；我们在肥壮人中，象死人一般。我们咆哮如熊，哀鸣如鸽。指望公平，却是没有；指望救恩，却远离我们。我们的过犯在你面前增多，罪恶作见证告我们；过犯与我们同在。至于我们的罪孽，我们都知道。——以赛亚书59章9-12节

从大四到研一，只是一年时间。一切都没变，一切都变了。

一切都没有变，她仍然继续阅读、思考、写作、追问信仰，探索生命存在的根基。

一切都变了，在这种表面的继续下，她敏感地意识到，理想在湮没，纯真在消逝，虚无在生长，暧昧在蔓延………

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作者注：本章的隐含主旨如下：

你趁着年幼，衰败的日子尚未来到，就是你所说”我毫无喜乐”的那些年日未曾临近之先，当记念造你的主！不要等到日头、光明、月亮、星宿变为黑暗，雨后云彩反回；看守房屋的发颤，有力的屈身，推磨的稀少就止息；从窗户往外看的都昏暗，街门关闭，推磨的响声微小，雀鸟一叫，人就起来，歌唱的女子也都衰微。人怕高处，路上有惊慌；杏树开花，蚱蜢成为重担；人所愿的也都废掉。因为人归他永远的家，吊丧的在街上往来。银链折断，金罐破裂，瓶子在泉旁损坏，水轮在井口破烂；尘土仍归于地，灵仍归于赐灵的神。——传道书12章1-6节

青春、笔墨、书香、诗歌、友谊、爱情、校园民谣……伴着这一串串明亮的履迹，我看到她走过大二，那一片白衣飘飘的年代，来到1999年的9月。

然而，很快星宿要暗了，雀鸟要叫了，杏花要开了，歌唱的女子要衰微了，人所愿的都要废掉了，尘土要归于地了，未来两年往高处的路上，是谁惊慌了？

当离别的骊歌响起时，我为何竟然察觉她的眼神闪过一丝暮色？…

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作者注：本章的隐含主旨如下：

光本是佳美的，眼见日光也是可悦的。人活多年，就当快乐多年；然而也当想到黑暗的日子。因为这日子必多，所要来的都是虚空。少年人哪，你在幼年时当快乐。在幼年的日子，使你的心欢畅，行你心所愿行的，看你眼所爱看的；却要知道，为这一切的事，神必审问你。所以你当从心中除掉愁烦，从肉体克去邪恶，因为一生的开端和幼年之时，都是虚空的。——传道书11章7-10节

1998年的9月，这个女孩子的青春在笔墨中莺飞草长。

一年前的她，还只是一个羞怯的，迷茫的小女孩，一年后却开始变得日益明朗和坚强。这所校园给予她如此大的自由成长空间，使她能行心所愿行的，能看她眼所爱看的，于是，她说：法大是我的祖国。

光，本是佳美的，眼见日光也是可悦的，然而，是否那条亮色的成长脉络会越来越宽广？是否那条暗色的成长脉络会越来越淡出？…

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